Le Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP) intensifie la phase initiale de l’opération de distribution des « Permis de Fonctionner » et « Permis de Diriger » à travers les 10 Directions Départementales d’Education (DDE). En effet, le lundi 6 octobre écoulé, le Ministre Augustin ANTOINE avait présidé la cérémonie de remise de ces documents aux responsables de 85 écoles venus des sept districts scolaires du Département du Sud.
Après avoir agité les problèmes fondamentaux de l’école au XXIe siècle, le titulaire de l’Education Nationale avait exposé l’urgence de transformer l’éducation haïtienne afin de la rendre plus apte – suivant une démarche dialectique -, à répondre aux besoins de la société en pleine mutation, en soutenant sa quête de progrès économique, social et culturel.
Cet effort de refondation de l’école passe fondamentalement par une meilleure gouvernance du système éducatif. D’où cette opération d’accréditation des écoles qui prend en compte, notamment, la distribution de ces « Permis » qui renouvellent et renforcent, en même temps, le partenariat entre le Ministère et le secteur privé de l’éducation, a souligné le Ministre Augustin ANTOINE. Tout ceci est fait conformément aux grandes orientations stratégiques définies dans le Plan Décennal d’Éducation et de Formation (PDEF, 2020-2030), aux prescriptions de la Politique Nationale d’Accréditation des Écoles Privées (PONAEP) et du Manuel de Gestion de l’Accréditation des Écoles Privées (MGAEP).
« Le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP), à travers cette opération, poursuit une démarche nationale de reconnaissance, de régulation et d’accompagnement aux normes des écoles privées », a laissé entendre le Directeur d’Appui à l’Enseignement Privé et du Partenariat.
Dans la foulée, Walex PIERRE a rappelé les quatre grands piliers fondamentaux de la PONAEP que sont l’infrastructure et la sécurité des établissements, la pédagogie et la qualité de l’enseignement, la gouvernance et la gestion administrative, la participation communautaire et la gestion de proximité.
Quant au Directeur Départemental d’Education du Sud, il a indiqué que l’octroi de ces « Permis » ne fait que renforcer la responsabilité des établissements scolaires. Selon Sylvain Jean DÉSIR, dès la réception de ces documents, ils sont tenus de garantir un cadre sain, sécurisé, discipliné favorable à l’épanouissement des apprenants tout en veillant au respect des normes pédagogiques, à la qualité de l’enseignement dispensé, à la collaboration avec les parents et le reste de la communauté.
Dans l’après-midi de la journée du 6 octobre, 84 responsables d’écoles issus des 11 districts scolaires des Nippes avaient reçu leur « Permis de Fonctionner » et leur « Permis de Diriger » au cours d’une cérémonie de la même facture organisée à l’EFACAP de Miragoâne, sous la conduite du Ministre Augustin ANTOINE.
À l’occasion, Frantz Yves LÉGER, l’un des adjoints à la Directrice Départementale d’Education des Nippes, avait insisté sur l’importance de cette opération traduisant un engagement partagé par le MENFP et le secteur privé de l’éducation, celui de mettre aux normes les écoles non publiques.
Il importe de mentionner que le vendredi 3 octobre dernier, 105 responsables d’écoles de l’Artibonite avaient reçu leur « Permis ».
À date, la phase préliminaire de l’opération de distribution des « Permis » a touché 7 des 10 DDE. Les 3 autres le seront incessamment. D’ici à la fin de 2025, il est question que ces « Permis » soient octroyés à 80% des établissements privés. Les 20% restants devraient en être détenteurs avant juin 2026.
Bureau de communication/MENFP
