Une centaine de cadres du ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) ont pris part, du 24 au 27 avril, à un atelier stratégique organisé à Turgeau, visant à redéfinir les orientations de l’institution dans un contexte de fragilité du système éducatif.
Durant trois jours, inspecteurs, directeurs et coordonnateurs ont insisté sur trois axes jugés prioritaires : alignement stratégique, standardisation de la gestion et renforcement du leadership. Objectif affiché : améliorer la cohérence et l’efficacité des structures centrales et déconcentrées.
Le ministre Vijonet Déméro a plaidé pour une réforme de la gouvernance interne, appelant à une chaîne de commandement « claire » et à une culture organisationnelle fondée sur des normes partagées. Plusieurs chantiers ont été évoqués, dont des projets de décrets, la gestion des ressources humaines, le développement du numérique éducatif et l’équipement des écoles en électricité et internet.
Les échanges ont également porté sur des obstacles persistants, notamment le financement insuffisant des politiques éducatives et les lacunes dans la gestion des infrastructures et des données. Les participants ont formulé des recommandations axées sur le renforcement institutionnel et l’amélioration des services éducatifs.
